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????????近年來(lái)，景芝中學(xué)按照“堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展””的工作思路，著眼實(shí)際、融入實(shí)踐、追求實(shí)效，以“四個(gè)融入”為抓手，通過(guò)特色黨建帶動(dòng)特色文化，將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)教育改革，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)精致發(fā)展。

????????抓思想建設(shè)，把黨建工作融入到立德樹人當(dāng)中。學(xué)校黨支部班子以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為目標(biāo)，不斷深化政策理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，為打造堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心提供了根本保證。為提高全體黨員教師的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，學(xué)校開展了系列黨建活動(dòng)，圍繞“為何要發(fā)展、發(fā)展靠什么、要我做什么、我要怎么辦”議題，開展了解放思想大討論，圍繞學(xué)?！叭巳藸?zhēng)先鋒”工程，組織開展了“叫響我是共產(chǎn)黨員”活動(dòng)，圍繞“我為景中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”專題活動(dòng)，激勵(lì)全校黨員及教師爭(zhēng)做景中發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的生力軍。還通過(guò)參觀安丘留山黨史教育館等體驗(yàn)感悟活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大黨員師生的理想信念，為學(xué)校的持續(xù)快速發(fā)展積聚了正能量。

????????抓規(guī)范管理，將黨建工作融入到提升辦學(xué)質(zhì)量當(dāng)中。學(xué)校黨支部結(jié)合教育新常態(tài)，從德育、教學(xué)兩線抓好教學(xué)常規(guī)工作，做到黨建工作與中心工作同步規(guī)劃、同步部署、同步考核。制定并完善了《景芝中學(xué)學(xué)校目標(biāo)化管理細(xì)則》，對(duì)各項(xiàng)教育目標(biāo)進(jìn)行了科學(xué)設(shè)置和細(xì)化分解，形成了中考工作初三黨員班主任認(rèn)領(lǐng)中考推薦生優(yōu)秀生指標(biāo)，初三黨員教師認(rèn)領(lǐng)學(xué)科優(yōu)秀率、良好率、平均分提升指標(biāo)；課堂教學(xué)工作中黨員教研組長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)課模建設(shè)目標(biāo)，黨員骨干教師認(rèn)領(lǐng)校本課程建設(shè)目標(biāo)；德育工作中青年黨員教師認(rèn)領(lǐng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，政教處及班主任黨員校干教師認(rèn)領(lǐng)學(xué)生思政教育、習(xí)慣教育的三位聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保了目標(biāo)化管理得到層層落實(shí)。幾年來(lái)，在黨員優(yōu)秀教師的帶動(dòng)下，該校中考升學(xué)率年年達(dá)到70%，“重點(diǎn)高中”錄取人數(shù)逐年增多。由黨員教師牽頭成立課題研究、社團(tuán)建設(shè)、足球運(yùn)動(dòng)員、少年宮建設(shè)特色創(chuàng)建項(xiàng)目組、課模創(chuàng)新項(xiàng)目組、黨員名師教師工作室等多個(gè)專項(xiàng)組織，有力的推動(dòng)各項(xiàng)工作向?qū)I(yè)化縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了黨建工作引領(lǐng)教育發(fā)展新突破。

????????抓載體創(chuàng)新，將黨建工作融入到打造特色教育當(dāng)中。學(xué)校以“打造人文特色教育”為黨建工作創(chuàng)新載體，突出“人文環(huán)境陶冶人、人文課程成就人、人文德育塑造人、人文師資引領(lǐng)人、人文制度激勵(lì)人”五項(xiàng)策略，將構(gòu)筑黨建陣地融入到校園文化建設(shè)中，推動(dòng)教育創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新。開展了征集景中校訓(xùn)、學(xué)校管理金點(diǎn)子案例等活動(dòng)，建設(shè)了“學(xué)校發(fā)展”“名師薈萃”“紅色少年”等10個(gè)主題文化長(zhǎng)廊，將校園變?yōu)樯鷳B(tài)公園、溫馨家園、文化圣園和成長(zhǎng)樂(lè)園。開辦 “思政理論青年領(lǐng)袖課程班”，通過(guò)思政理論引領(lǐng)、光輝歷程感悟、領(lǐng)軍能力培養(yǎng)、領(lǐng)袖素養(yǎng)提升的方式，吸引品格優(yōu)秀有遠(yuǎn)大理想的優(yōu)秀進(jìn)步青年逐步向組織靠攏。三年內(nèi)共有三名青年骨干教師被發(fā)展為黨員教師。開設(shè)浸潤(rùn)式德育文化課程，通過(guò)“最美教師”、“感動(dòng)景中十大人物”“最受學(xué)生敬重老師”及新時(shí)代孝德文化等校本課程，實(shí)現(xiàn)了德育由約束行為到文化浸潤(rùn)的轉(zhuǎn)變，師生綜合素質(zhì)得到不斷提高，由黨員教師主持和參與研究的多項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)課題順利結(jié)題并獲獎(jiǎng)，在今年“教育教學(xué)重大問(wèn)題行動(dòng)研究”活動(dòng)中，黨員教師有3人次獲得濰坊市級(jí)教研成果二等獎(jiǎng)。共有5名學(xué)生在山東省、濰坊市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。

????????抓示范引領(lǐng)，將黨建工作融入到教師隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)中。該校黨支部注重挖掘典型，提煉精神，使先進(jìn)典型煥發(fā)強(qiáng)大生命力，達(dá)到以點(diǎn)匯線，以線帶面的目的。目前，全校52名班主任老師中33名是黨員，比例超過(guò)60%，最艱苦最重要的崗位全部由黨員擔(dān)當(dāng)，并成立了各種項(xiàng)目工作組，打攻堅(jiān)戰(zhàn)，敢啃硬骨頭，在景中的黨員隊(duì)伍中，既有40多歲榮獲濰坊市立德樹人標(biāo)兵的青年黨員教師，也有50多歲的老黨員優(yōu)秀教師，在這些先進(jìn)教師的帶動(dòng)下，景芝中學(xué)掀起了學(xué)先進(jìn)、超先進(jìn)、促教育的熱潮，僅2018-2019學(xué)年度就有4人次獲得濰坊市級(jí)以上表彰，其中2人被評(píng)為濰坊市優(yōu)秀教師，2人獲濰坊市立德樹人標(biāo)兵。

????????通訊員：何金明