走出教室，體驗“春種秋收”的勞動樂趣
壽光市文家街道中心小學把課堂搬進農(nóng)場
來源： 發(fā)布時間：2020-11-02 17:01:13
在壽光市文家街道中心小學的校園一角，翻地、澆水、施肥、品嘗……歡聲笑語一片，學生們正在小農(nóng)場里盡情享受著播種和收獲的快樂。
為了開闊孩子們的視野，了解不同農(nóng)作物的生長過程，遷入新校后，壽光市文家街道中心小學黨支部便因地制宜開辟了一片種植園地，原本的空地變成了郁郁蔥蔥的小農(nóng)場。“相比課堂教學，學生們更熱衷于親身實踐活動。在教師的指導下選種育苗，根據(jù)節(jié)氣種植、管理，體驗春種秋收，品嘗時令蔬果，小小的一片天地，不僅鍛煉了學生們的勞動技能，也培養(yǎng)了他們的團結協(xié)作能力。”一位正引導學生種植的田老師說。
記者了解到，這門勞動實踐課程是學校黨支部根據(jù)不同年級學生的年齡、興趣，創(chuàng)新設置，并由學校負責提供蔬菜種子、幼苗、農(nóng)耕工具及常用肥料。一二年級學習田間除草、種植鑒賞，三四年級體驗苗間管理、中耕施肥，五六年級在春秋翻地和澆水灌溉中感受收獲與儲藏。在互動中競爭，在互助中合作，通過實踐，引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，從而在勞動中提升綜合素質、促進全面發(fā)展。
勞動教育作為中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容。近年來，壽光市文家街道中心小學黨支部全面實行國家課程+校本課程體系，堅守拓展課程的推進與實施，明確特色課程的創(chuàng)建與開發(fā)，引導學生樹立正確的勞動觀，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，推動勞動教育與德育、智育、體育、美育相結合，更好發(fā)揮勞動育人功能，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。（濰報全媒體記者 于桐 通訊員 田明明 張金蓮）
責任編輯：龐珂
