家校共育 共促成長(zhǎng)
——濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部家長(zhǎng)課程開(kāi)課
來(lái)源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-06-03 15:40:04
為深入落實(shí)十二項(xiàng)教育惠民制度，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的了解，幫助家長(zhǎng)掌握更加科學(xué)有效的家庭教育方法，實(shí)現(xiàn)家校合力育人的工作目標(biāo)，5月28日晚，濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部舉辦家長(zhǎng)課程，為家長(zhǎng)科學(xué)育兒獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王宗伍在中層周例會(huì)上要求全體教師提高認(rèn)識(shí)、明確分工、狠抓落實(shí)，確保家長(zhǎng)課程有序、高效開(kāi)展。分管校長(zhǎng)指導(dǎo)各科室開(kāi)展會(huì)前籌備工作。各級(jí)部根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)設(shè)置了不同的授課內(nèi)容，各班主任認(rèn)真?zhèn)湔n、用心布置教室，學(xué)校印發(fā)了紙質(zhì)邀請(qǐng)函，制作轉(zhuǎn)發(fā)了電子邀請(qǐng)函，把開(kāi)課的時(shí)間及注意事項(xiàng)通知到每一位家長(zhǎng)，老師們以最真誠(chéng)的態(tài)度迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。
晚上7點(diǎn)，各保障部門(mén)早已到位，王宗伍校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員早早來(lái)到校門(mén)口迎接家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們陸續(xù)趕到學(xué)校。負(fù)責(zé)車(chē)輛導(dǎo)引和安全工作的保安和老師們盡職盡責(zé)，確保會(huì)場(chǎng)安全有序。
7點(diǎn)20分，各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)課程在班主任和任課教師的組織下同時(shí)開(kāi)展。此次家長(zhǎng)課程分為三個(gè)階段。第一階段，班主任對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防校園欺凌主題宣傳，向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校為預(yù)防校園欺凌開(kāi)展的工作，公布學(xué)校防欺凌舉報(bào)電話(huà)、郵箱，教育家長(zhǎng)學(xué)會(huì)辨別孩子是否遭受校園欺凌，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到實(shí)施欺凌與遭受欺凌學(xué)生的性格因素與其家庭教育密不可分，只有家校聯(lián)合對(duì)孩子進(jìn)行全面德育，才能把防欺凌工作工作做實(shí)、做細(xì)。
第二階段，班主任結(jié)合青春期學(xué)生特點(diǎn)和教育過(guò)程中的具體案例，與家長(zhǎng)分享科學(xué)有效的家教方法，解答家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中遇到的困惑，提升家長(zhǎng)的教育智慧。學(xué)科教師逐一匯報(bào)學(xué)生近期在校表現(xiàn)，指出孩子的進(jìn)步方向和教育策略，家長(zhǎng)們紛紛表示收獲很大，今后將學(xué)以致用，努力做一名智慧型家長(zhǎng)。
第三階段，各班主任根據(jù)各科室整理匯總出的需要家長(zhǎng)配合的多項(xiàng)學(xué)校管理規(guī)定（規(guī)范接送、午餐午休管理、睡眠時(shí)間管控、家庭作業(yè)布置、手機(jī)使用管理、自救自護(hù)能力提升、安全教育、家校溝通等），結(jié)合本班實(shí)際，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公的耐心解釋和強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，讓家長(zhǎng)們更加深入地了解到了學(xué)校嚴(yán)格管理和規(guī)范辦學(xué)的必要性，認(rèn)識(shí)到了及時(shí)有效進(jìn)行家校溝通的重要性，增強(qiáng)了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校管理工作的認(rèn)同感。
濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)課程是學(xué)校教育惠民工作的一部分，近日，學(xué)校加強(qiáng)惠民工程建設(shè)，設(shè)立了家長(zhǎng)等待區(qū)、學(xué)生等待區(qū)，在七里社區(qū)設(shè)立了家長(zhǎng)學(xué)校并掛牌，努力辦群眾滿(mǎn)意的教育，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)實(shí)實(shí)在在的教育關(guān)愛(ài)。（王耀敏 袁越）
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