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　　聚焦社會(huì)關(guān)注、家長(zhǎng)關(guān)心的“四點(diǎn)半”難題，濰坊市經(jīng)過(guò)6年探索，課后延時(shí)服務(wù)保障更加有力、管理更加規(guī)范、覆蓋更加全面、服務(wù)更加溫馨、育人更加精準(zhǔn)，將家長(zhǎng)的“煩心事”辦成了“暖心事”。目前，全市1051所義務(wù)教育普通學(xué)校（包括26處教學(xué)點(diǎn)、727所小學(xué)、298所初中）全部開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)；小學(xué)參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生達(dá)到48.6萬(wàn)人，占比為84%；初中參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生達(dá)到23萬(wàn)，占比為72%。2021年春季開(kāi)始，推動(dòng)延時(shí)服務(wù)向初中延伸，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校全覆蓋，有需求的學(xué)生全覆蓋。

　　建立“政府主導(dǎo)+學(xué)校主體+社會(huì)參與”全面保障機(jī)制，形成協(xié)同推進(jìn)“濰坊特色”。

　　堅(jiān)持政校社多元參與，建成全覆蓋、全免費(fèi)、全保障的小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)體系。連續(xù)6年將延時(shí)服務(wù)列入市委工作要點(diǎn)、市政府工作報(bào)告，并作為現(xiàn)代化高品質(zhì)城市建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目予以保障。堅(jiān)持免費(fèi)公益原則，2019年開(kāi)始按照4000元/年/班標(biāo)準(zhǔn)建立延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。2021年投入5593萬(wàn)元，繼續(xù)保障小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，“一校一策”通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)上問(wèn)卷等精準(zhǔn)匯總學(xué)生、家長(zhǎng)需求，將孤兒、殘疾兒童、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女全部納入服務(wù)范圍，建立特殊群體學(xué)生信息庫(kù)，確保學(xué)生有需求，學(xué)校就滿足。各學(xué)校根據(jù)延時(shí)服務(wù)課程，邀請(qǐng)退休教師、名家藝人、家長(zhǎng)志愿者等廣泛參與其中，助力學(xué)校破解課后延時(shí)服務(wù)專(zhuān)業(yè)師資、設(shè)施設(shè)備等難題。如寒亭外國(guó)語(yǔ)小學(xué)邀請(qǐng)全國(guó)著名年畫(huà)傳承人楊洛書(shū)、楊維賢和風(fēng)箏傳承人張效東、楊紅衛(wèi)志愿開(kāi)設(shè)“楊家埠的風(fēng)箏與年畫(huà)”等課程。

　　健全“制度建設(shè)+風(fēng)險(xiǎn)管控+公開(kāi)考評(píng)”規(guī)范推進(jìn)機(jī)制，打造科學(xué)育人的“濰坊規(guī)范”。

　　強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，系統(tǒng)梳理課后延時(shí)服務(wù)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，列清單、建制度、抓考評(píng)，確保延時(shí)服務(wù)科學(xué)規(guī)范推進(jìn)。濰坊市先后出臺(tái)課后延時(shí)服務(wù)實(shí)施意見(jiàn)、12項(xiàng)教育惠民制度等6個(gè)專(zhuān)項(xiàng)文件，制定延時(shí)服務(wù)工作參考標(biāo)準(zhǔn)，不斷將延時(shí)服務(wù)推向深入。嚴(yán)禁強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一參加、開(kāi)展集體授課或有償輔導(dǎo)、組織安全風(fēng)險(xiǎn)較大活動(dòng)、與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合牟利等方面為延時(shí)服務(wù)劃定8條“底線”，明確服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、安全管理、收費(fèi)管理、教師配備、規(guī)范辦學(xué)、考核評(píng)價(jià)等。把延時(shí)服務(wù)作為督學(xué)責(zé)任區(qū)日常督導(dǎo)內(nèi)容和教育綜合督導(dǎo)內(nèi)容，重點(diǎn)檢查場(chǎng)所安全、人員配備、經(jīng)費(fèi)使用等；建立媒體點(diǎn)贊員制度，邀請(qǐng)12名駐濰媒體記者作為“點(diǎn)贊員”，宣傳學(xué)校好做法，監(jiān)督學(xué)校不規(guī)范行為。

　　創(chuàng)新“學(xué)段延伸+時(shí)段拓展+內(nèi)容延展”全環(huán)節(jié)服務(wù)機(jī)制，釋放群眾認(rèn)可的“濰坊溫度”。

　　在工作推進(jìn)中，濰坊不斷基于問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，打造課后延時(shí)服務(wù)“升級(jí)版”。2021年春季開(kāi)始，推動(dòng)延時(shí)服務(wù)向初中延伸，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校全覆蓋，有需求的學(xué)生全覆蓋。堅(jiān)持系統(tǒng)提質(zhì)，課后延時(shí)服務(wù)堅(jiān)持“五育融合”，與作業(yè)、睡眠、體質(zhì)、讀物、手機(jī)等“五項(xiàng)管理”緊密結(jié)合。鼓勵(lì)“一校一模型”構(gòu)建課后延時(shí)服務(wù)課程體系，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)結(jié)合，全市開(kāi)設(shè)的課后延時(shí)服務(wù)課程已累計(jì)達(dá)到11177門(mén)。例如，昌邑市將魯硯、布藝、地龍經(jīng)拳等20余個(gè)非遺項(xiàng)目引進(jìn)校園，各學(xué)校組建非遺學(xué)生社團(tuán)137個(gè)。明確學(xué)段延時(shí)服務(wù)重點(diǎn)，小學(xué)階段一、二年級(jí)以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外閱讀、實(shí)踐活動(dòng)、手工操作類(lèi)作業(yè)、影視教育等為主；三年級(jí)以上以作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、體育、藝術(shù)興趣小組、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)為主，小學(xué)階段作業(yè)不出校門(mén)，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成。初中階段課后延時(shí)服務(wù)以作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、體育美育興趣小組、綜合實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予個(gè)別輔導(dǎo)幫助。推行早上彈性上學(xué)、午休午餐、延時(shí)課程化，實(shí)現(xiàn)“課前、課中、課后”全鏈條服務(wù)，學(xué)生“早到可進(jìn)校、進(jìn)校有事做”課后有延時(shí)。例如奎文區(qū)通過(guò)“高標(biāo)準(zhǔn)食堂+中央廚房”等方式，實(shí)現(xiàn)午餐配送服務(wù)校校全覆蓋，讓1.9萬(wàn)名中小學(xué)生吃上了課間餐和在校午餐。寒亭區(qū)開(kāi)發(fā)延時(shí)服務(wù)云平臺(tái)，為全區(qū)延時(shí)服務(wù)品質(zhì)提升提供技術(shù)支撐，實(shí)現(xiàn)更靈活、更全面、更貼心的延時(shí)服務(wù)。