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　　“孩子放假了誰照看”是困擾很多家庭的問題,可對于高密市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馮家莊村的村民而言,寶德書院的存在解決了他們的一大難題。鄉(xiāng)村教師李濟遠和單美華夫婦創(chuàng)辦的寶德書院,常年免費向孩子們開放。每年暑假期間,全國各地的大學生志愿者前來支教。7月16日,青島農(nóng)業(yè)大學手拉手鳶飛義務(wù)支教隊開營。一間書院,搭起大學生社會實踐和孩子暑假托管的平臺。

　　志愿者隊伍各具特色

　　7月16日,雨淅淅瀝瀝落下,膠河兩岸的樹木安靜地享受著雨露的滋潤。8年前,同樣的季節(jié),一顆愛的種子在膠河畔生根發(fā)芽,鄉(xiāng)村教師李濟遠和單美華夫婦購置書籍,利用自家房子創(chuàng)辦了寶德書院。

　　這是高密市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馮家莊村內(nèi)一處普通的農(nóng)家小院,與別人家不同的是,小院的墻上掛有“全國文明家庭”“鄉(xiāng)村教育書院”“高密市四點半學校”等十余個招牌。走進小院,里面稍顯擁擠,有效空地都被改建成了教室:閱讀教室、藝術(shù)教室和學生學習室。

　　約20名孩子正在教室內(nèi)上課。“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷……”一首首好聽的紅歌從教室內(nèi)傳出。原來,當天是青島農(nóng)業(yè)大學手拉手鳶飛義務(wù)支教隊開營的第一天,志愿者們正在教授孩子們唱紅歌、講黨史。之后,志愿者們又講授了關(guān)于端午節(jié)、粽子的一些內(nèi)容。

　　青島農(nóng)業(yè)大學大一新生玄夢涵告訴記者,他們支教的內(nèi)容以色彩為主題,當天的主題是“綠色”,講端午節(jié)、環(huán)保、綠色食品等內(nèi)容。對于這樣的分類,不少孩子頭一次接觸,聽得津津有味。

　　雖然當天是志愿者開營第一天,可在7月7日,寶德書院的暑假班就啟動了。“今年防溺水形勢嚴峻,大學生放假晚一些,我們先把孩子集中起來。”單美華說,空檔期由教師志愿者幫忙帶,李濟遠的表妹張曉玲有空就來教孩子們剪紙。

　　經(jīng)過8年的發(fā)展,寶德書院已經(jīng)開設(shè)了8個分館,來自不同高校的志愿者們設(shè)計了各具特色的課程。武昌理工學院成長之翼支教隊以表演課、舞蹈課結(jié)合紅色故事、紅色音樂來進行演繹,教授孩子；山東中醫(yī)藥大學支教隊和齊魯師范學院啟明星隊分別以思維拓展、書法課、繪畫課為重點進行講授。而今年,來自青島大學的8名研究生組成的支教團隊以“書香黨建全民閱讀”為主題,幫助書院進行全民閱讀的提升,7月10日還帶孩子們參觀了博物館、科技館。

　　位于姜莊鎮(zhèn)蒔一村的仁和館是距離馮家莊村最遠的一處分館。青島農(nóng)業(yè)大學德武支教隊的9名志愿者在這里教授孩子。該支教隊隊長、大二學生徐金良告訴記者,仁和館有20個孩子,他們除了教授孩子們繪畫、閱讀、書法等,最主要的是教授太極、雙節(jié)棍等,早上還會和孩子們一起跑操。

　　“我們特制了一些海綿雙節(jié)棍,這樣在訓(xùn)練時能避免孩子們受傷。”徐金良說,7月15日是第一天教學,他們以一套雙節(jié)棍作為興趣引導(dǎo),來加深與孩子們的溝通和聯(lián)系。他們還將雙節(jié)棍的招數(shù)簡練化,讓孩子們更容易“上手”。

　　孩子和志愿者成朋友

　　馮家莊村今年上6年級的李萱已經(jīng)在寶德書院度過了5個暑假。“我們都是上午上3個小時,下午上3個小時,中午家人會來接我們。”李萱說,她非常喜歡畫畫、跳舞和唱歌,不少哥哥姐姐來這里教他們,讓他們學到了課堂上學不到的東西,她還和志愿者成了好朋友。“我3年級暑假的時候,青島農(nóng)業(yè)大學的牛濤哥哥教我毛筆書法,之后我們一直保持著聯(lián)系。雖然他已經(jīng)大學畢業(yè)了,但是有時候遇到一些問題,我還是會向他請教,他就像我的哥哥一樣。”李萱向記者說道。

　　馮家莊村今年上2年級的張明磊是第二個暑假在寶德書院書院度過了。他覺得與這些哥哥姐姐在一起,提升了自己的創(chuàng)造力,開闊了眼界。“之前哥哥姐姐教我們用廢舊物品做衣服、家具和樂器等,我們不僅能體驗到制作的樂趣,還鍛煉了動手能力。”張明磊說。

　　姜莊鎮(zhèn)蒔一村小學上6年級的王昊宇非常喜歡武術(shù),特別是雙節(jié)棍。“以前我只在電視里看到過,這次我跟著哥哥姐姐們一起學才發(fā)現(xiàn),根本不像自己想象的那么容易。”王昊宇說,雖然練雙節(jié)棍的時候經(jīng)常打到自己的后背,但是雙節(jié)棍是海綿制成,哥哥姐姐們又是手把手地教他們,經(jīng)過兩天的練習,他已經(jīng)掌握了一些基本的雙節(jié)棍招式,以后還得堅持練習。

　　不少家長表示,寶德書院讓孩子們在暑假里有了托管的地方,他們感覺省心、安心。

　　已有300多名志愿者為寶德書院和分館服務(wù),近1000名孩子受益

　　從2013年至今,每年的寒暑假,寶德書院里都會忙碌起來,村民們將孩子送來免費學習,已經(jīng)有8年的時間。“我們這個村距離膠河僅有100多米,到了暑假,不少家長都為孩子的安全擔憂。”單美華說,為此,他們夫妻兩人商量,干脆辦一個書院,讓村里的孩子平時放學來寫作業(yè),暑假期間也來學習。兩人購買了新圖書,新蓋了學習教室和藝術(shù)教室。

　　起初,不少家長不了解,以為這是一家收費的書院。為此,李濟遠和單美華到當?shù)孛裾块T,將寶德書院申請注冊為民間非營利性組織,徹底打消了這部分家長的質(zhì)疑并用實際行動贏得了村民的信任。

　　8年彈指一揮間,寶德書院因為學生不斷增多不得不多次擴建。“特別是暑假,孩子特別多,有時候能有100多個孩子在這里學習。為了給他們一個更好的環(huán)境,也讓周邊村莊的孩子受益,我們開始開設(shè)分館。”單美華說,他們不以文化課的學習為主,而是將更多的時間放在學習繪畫、書法、讀書、武術(shù)等讓孩子們終身受益的特色課程和活動上,真正讓孩子們德智體美勞全面發(fā)展。

　　書院的發(fā)展吸引了許多有知識、有文化、有特長的志愿者前來傳道授業(yè)。志愿者的增多,也讓孩子們學到了很多在課堂上學不到的東西。

　　到如今,已有300多名志愿者為寶德書院和8個分館服務(wù),近1000名孩子受益。李濟遠和單美華的兒子李德也一直在柏城鎮(zhèn)負責柏城書院,他的同學也在他的帶動下來做志愿者。“我還在上大三,但是我從小就看著父母是如何將書院一點點發(fā)展起來。以后,我希望能把這件事傳承下去,將書院發(fā)揚光大。”李德告訴記者,他積極地發(fā)動同學參與,山東中醫(yī)藥大學支教隊隊長就是他的高中同學,在密水街道西周陽村的分館支教。

　　單美華家庭用無私的奉獻與付出,為大學生社會實踐和孩子暑假托管服務(wù)搭起了平臺。“如果說我也有夢想的話,在我們選擇的這條路上一直堅定地走下去,就是我最大的夢想,我要把美德、知識、才能的種子種到這些鄉(xiāng)村孩子們的心中,盡我最大所能,為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)做一點貢獻。”單美華向記者說道。