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發(fā)揮創(chuàng)新主體作用,歌爾形成了一套獨(dú)具特色的人才選育用留機(jī)制

讓技能人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振(加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地④)

來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)   發(fā)布時(shí)間:2022-01-10 14:28:07

  

  歌爾股份的實(shí)訓(xùn)老師正在為學(xué)生講解自動(dòng)化線(xiàn)體“理論+實(shí)操”課程,提升學(xué)生對(duì)于企業(yè)當(dāng)前應(yīng)用設(shè)備的工作原理的理解及操作能力。
歌爾股份有限公司供圖

  

  學(xué)生正在學(xué)習(xí)放電加工的技術(shù)原理。
歌爾股份有限公司供圖

  前不久,歌爾股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)歌爾股份)9個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)專(zhuān)家對(duì)112名學(xué)生進(jìn)行了面試,98%的同學(xué)被各部門(mén)“搶訂”一空,提前拿到了錄用通知。這批學(xué)生是歌爾股份與5所院校合作的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)出來(lái)的。首批學(xué)生來(lái)自模具設(shè)計(jì)、制程工藝、工裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)設(shè)備4個(gè)方向,精準(zhǔn)匹配企業(yè)用人需求。

  2021年,國(guó)家產(chǎn)教融合型企業(yè)名單公布,歌爾股份名列其中。經(jīng)過(guò)多年探索,這家創(chuàng)新型制造業(yè)企業(yè)讓技能人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振,走出了一條培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的新路。

  產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)模式

  助力一大批技師、工藝師、制造工程師快速成長(zhǎng)

  “振幅:聲壓離開(kāi)聲流的最大距離;話(huà)音頻帶:300—3000赫茲”……歌爾股份貼片調(diào)維技師李煥玲隨身攜帶的筆記本上,工整地記錄著有關(guān)聲學(xué)的基本原理。這個(gè)“00后”女生,自小就對(duì)電子器件感興趣:“有些設(shè)備,拿來(lái)修好了、調(diào)試好了,挺有成就感的。男孩能干的事我也能干!”

  2020年,李煥玲從濰坊當(dāng)?shù)氐囊凰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè),和近200位同學(xué)一起加入歌爾股份。與不少同齡人相比,她的職業(yè)培養(yǎng)路徑更清晰。“第一年在學(xué)校學(xué)習(xí),第二年在‘匠造班’進(jìn)行理論和實(shí)踐培訓(xùn),第三年就可以到企業(yè)實(shí)習(xí)了。”讓李煥玲印象尤為深刻的是,“匠造班”里的教材、案例、講師和設(shè)備,跟生產(chǎn)一線(xiàn)非常貼近。“老師講到課本上的知識(shí)點(diǎn),比如一個(gè)傳感器的原理、構(gòu)造、功能,馬上就能在旁邊的機(jī)器上手操作,這樣一來(lái),印象更深刻了。”

  “匠造班”是歌爾股份與職業(yè)院校聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)的一種新型班級(jí),是順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育改革的新模式。“匠造班”里大多數(shù)講師均來(lái)自企業(yè),擁有豐富的業(yè)務(wù)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)崿F(xiàn)“所學(xué)即所用”。此外,歌爾股份還與學(xué)校聯(lián)合開(kāi)發(fā)了系列理論和實(shí)際結(jié)合的實(shí)用型新教材,學(xué)習(xí)內(nèi)容與行業(yè)、市場(chǎng)保持高度一致。

  來(lái)到公司后,李煥玲憑借扎實(shí)的知識(shí)和技能功底,很快就能獨(dú)當(dāng)一面。現(xiàn)在,她一個(gè)人承擔(dān)起幾條產(chǎn)線(xiàn)設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)。除了做好本職工作,她也在努力鉆研工藝,希望在能力達(dá)到一定階段后,接下來(lái)可以“跨界”挑戰(zhàn)工程師崗位。

  作為一家規(guī)模大、生產(chǎn)密集型高科技公司,歌爾股份需要大量的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。通過(guò)與高校合辦產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與職業(yè)院校合辦工學(xué)院、“匠造班”等,歌爾股份成功打造了一種全新的產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)模式。

  自2018年開(kāi)始,歌爾股份先后與濰坊工程職業(yè)學(xué)院、山東科技職業(yè)學(xué)院、濰坊職業(yè)學(xué)院、山東交通職業(yè)學(xué)院等多所職業(yè)院校合作,按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)崗位需求標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合制造現(xiàn)場(chǎng)6000多個(gè)特色知識(shí)點(diǎn),開(kāi)發(fā)近40門(mén)實(shí)用性課程,實(shí)現(xiàn)了課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,人才培養(yǎng)與企業(yè)需求對(duì)接。

  該模式自開(kāi)創(chuàng)至今,已有402人進(jìn)入生產(chǎn)崗位,其中216人取得本科生待遇,70人獲得碩士生待遇,并得到了企業(yè)高度認(rèn)可。2021年以來(lái),歌爾股份還與曲阜師范大學(xué)、山東理工大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、濰坊學(xué)院、濱州學(xué)院等高校簽署合作共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)議,創(chuàng)新“2+1+1”本科人才培養(yǎng)模式,搭建課程體系和評(píng)價(jià)體系,完成本科融合課程開(kāi)發(fā)。

  “除了研發(fā),我們還有大量的生產(chǎn)制造過(guò)程。隨著產(chǎn)品復(fù)雜性、自動(dòng)化程度要求越來(lái)越高,對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求也更加強(qiáng)烈。”歌爾股份董事長(zhǎng)姜濱介紹,“提升自主創(chuàng)新能力,特別是發(fā)揮技術(shù)人才優(yōu)勢(shì),盡快在關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵領(lǐng)域等方面實(shí)現(xiàn)突破,才能提升企業(yè)在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上的話(huà)語(yǔ)權(quán)。”

  差異化發(fā)展通道和個(gè)性化成長(zhǎng)路徑

  建立起人才培養(yǎng)、選拔、激勵(lì)、提升機(jī)制

  “消費(fèi)類(lèi)電子行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)復(fù)合型人才要求越來(lái)越高。公司給我提供的多個(gè)關(guān)鍵崗位錘煉讓我得到了多方面鍛煉和成長(zhǎng)。”作為歌爾股份某零件業(yè)務(wù)單元的負(fù)責(zé)人,王斌2006年來(lái)到這家企業(yè),職業(yè)角色經(jīng)歷了幾次比較大的轉(zhuǎn)變。

  王斌大學(xué)讀的是電子信息工程專(zhuān)業(yè),來(lái)到公司后首先被分到了揚(yáng)聲器業(yè)務(wù)部門(mén),一開(kāi)始接觸到的是產(chǎn)品工藝。2007年前后,消費(fèi)電子進(jìn)入快速發(fā)展階段,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、材料日趨復(fù)雜,性能指標(biāo)要求越來(lái)越高。當(dāng)時(shí),歌爾股份給了王斌這批大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),可以轉(zhuǎn)型去做產(chǎn)品研發(fā),王斌沒(méi)猶豫,就報(bào)名去了研發(fā)部門(mén)。“記得我第一次畫(huà)圖紙,師傅讓來(lái)回改了13遍。甚至尺寸標(biāo)注要用多大的字體,我下了很大功夫才弄清楚。”王斌沒(méi)有氣餒,逐步從做助理工程師,到獨(dú)立帶項(xiàng)目,成為一名研發(fā)工程師,后來(lái)又成長(zhǎng)為研發(fā)主管。

  正當(dāng)研發(fā)做得得心應(yīng)手時(shí),王斌又迎來(lái)一次挑戰(zhàn)。2010年,他又承擔(dān)起產(chǎn)品工藝升級(jí)的重?fù)?dān)。“這個(gè)階段再回去做工藝,不再是簡(jiǎn)單的產(chǎn)品工藝組裝。過(guò)去是研發(fā)沖在前面,工藝跟隨。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)制程工藝、產(chǎn)品規(guī)格這些也有著非常高的技術(shù)含量,特別對(duì)制造業(yè)來(lái)說(shuō),十分關(guān)鍵。”如今,王斌帶領(lǐng)著幾千人的大團(tuán)隊(duì),在他看來(lái),“不是企業(yè)看重我的能力,而是公司一直在給我們提供著有挑戰(zhàn)性的發(fā)展平臺(tái),吸引著我們一直在這成長(zhǎng)。”

  正是通過(guò)打造差異化發(fā)展通道和個(gè)性化成長(zhǎng)路徑,歌爾股份建立起人才培養(yǎng)、選拔、激勵(lì)、提升機(jī)制。

  “很多人剛開(kāi)始來(lái)到企業(yè),有些可能單純出于對(duì)電子類(lèi)產(chǎn)品和技術(shù)的喜愛(ài)。在日常的工作和培訓(xùn)中,慢慢接觸到電聲學(xué)各種知識(shí),包括跟供應(yīng)商、客戶(hù)交流,去參加各種展會(huì)、學(xué)習(xí),能獲得全方位的提升。”歌爾股份高級(jí)副總裁高曉光說(shuō),為了緊跟前沿,歌爾股份還經(jīng)常聘請(qǐng)高校優(yōu)秀教師前來(lái)授課,與南京大學(xué)等高校合辦工程碩士班等,給員工提供進(jìn)修機(jī)會(huì)。

  技能人才培養(yǎng)的另一大特色是項(xiàng)目牽引。高曉光介紹:“一個(gè)大的產(chǎn)品項(xiàng)目,我們可以拆分得很細(xì),這樣就適合一些經(jīng)驗(yàn)較淺的工程技術(shù)人員參與進(jìn)來(lái)。往往也都是新產(chǎn)品、新項(xiàng)目,不會(huì)重復(fù)老產(chǎn)品,通常1至2年的周期。項(xiàng)目做成了,人才就基本成長(zhǎng)起來(lái)了。”

  人才集聚效應(yīng)形成創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)

  擁有1.2萬(wàn)余名工程技術(shù)人員,6000余名專(zhuān)職研發(fā)人員,每年招聘大學(xué)生近千名

  歷經(jīng)20多年發(fā)展,從一家生產(chǎn)電子元器件的配套小廠(chǎng)起步,到轉(zhuǎn)向傳感器、智能穿戴等各種智能硬件的自主創(chuàng)新,歌爾股份一步步成長(zhǎng)為高科技龍頭企業(yè),累計(jì)申請(qǐng)專(zhuān)利已達(dá)2萬(wàn)多項(xiàng),其中發(fā)明專(zhuān)利1.2萬(wàn)多項(xiàng),PCT國(guó)際專(zhuān)利3000多項(xiàng);擁有8個(gè)省級(jí)以上研發(fā)平臺(tái),打造出400多條自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn),連續(xù)6年奪得中國(guó)電子元件百?gòu)?qiáng)研發(fā)實(shí)力榜單冠軍。

  歌爾股份目前擁有1.2萬(wàn)余名工程技術(shù)人員,其中專(zhuān)職研發(fā)人員6000余名,每年招聘大學(xué)生近千名……依托人才集聚效應(yīng)形成創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),企業(yè)在多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域占據(jù)行業(yè)領(lǐng)先地位。

  “消費(fèi)類(lèi)電子制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,不做到第一第二,沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力就很難存活下去。”為此,在吸引高端人才方面,姜濱有著長(zhǎng)遠(yuǎn)布局。早在2004年,企業(yè)開(kāi)始謀劃從駐極體麥克風(fēng)向微機(jī)電系統(tǒng)麥克風(fēng)轉(zhuǎn)型,姜濱曾多次與一位中科院畢業(yè)的博士交流,并向他伸出了橄欖枝。姜濱承諾為其提供優(yōu)厚的待遇,配備專(zhuān)門(mén)的研發(fā)設(shè)備和團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí),這位博士不愿離開(kāi)北京,姜濱就特批他可以在北京單獨(dú)辦公,搞遠(yuǎn)程研發(fā)。

  求賢心切的歌爾股份最終打動(dòng)了這位博士,他舉家搬到了歌爾股份所在地濰坊,成為這家企業(yè)引進(jìn)的第一位博士。十幾年來(lái),他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后承擔(dān)國(guó)家、省級(jí)重大項(xiàng)目16項(xiàng),研發(fā)出“集成硅麥克風(fēng)”填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白,累計(jì)產(chǎn)值達(dá)120億元。他主持的“高性能傳感器及其集成式傳感器關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化”項(xiàng)目獲山東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。隨著歌爾股份構(gòu)建起全球領(lǐng)先的微電子研發(fā)集群,這位博士也成為新一代電聲器件研發(fā)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

  “我們一直堅(jiān)持用一流的人才,提供一流的產(chǎn)品,服務(wù)一流的客戶(hù)。人才的重要性不言而喻。”姜濱坦言,就電子信息產(chǎn)業(yè)而言,歌爾股份與珠三角、長(zhǎng)三角等地的企業(yè)相比,招引人才并不占優(yōu)勢(shì)。為此他想了不少辦法。在為人才提供快速發(fā)展平臺(tái)的基礎(chǔ)上,除了提供具有吸引力的薪酬和建立各種激勵(lì)機(jī)制外,還提供住房滿(mǎn)足人才剛需,建設(shè)幼兒園、小學(xué)、初中等,致力解決員工子女教育問(wèn)題……

  “研發(fā)創(chuàng)新是企業(yè)保持卓越和領(lǐng)先的動(dòng)力。”姜濱說(shuō),歌爾股份每年將銷(xiāo)售收入的6%至8%投入研發(fā),在中國(guó)以及海外等多地設(shè)立了研發(fā)中心,已經(jīng)形成了以聲光電為主要技術(shù)方向的研發(fā)與創(chuàng)新能力。“我們現(xiàn)在打了一個(gè)基礎(chǔ),下一步還要繼續(xù)加大力度、夯實(shí)基礎(chǔ),吸引更多天下英才,建立更加完備的人才體系。”姜濱說(shuō)。

責(zé)任編輯:聶臻臻