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　　濟寧100個文化“兩創(chuàng)”示范點串珠成鏈，“八個融入”豐富文化活動內涵

　　連片示范，傳統(tǒng)文化活態(tài)傳承

　　11月18日上午，曲阜市實驗學校七年級一班學生陳詩涵和同學們一起，跟著老師來到了半壁街。每年這個時節(jié)，這條古韻十足的巷子會因滿天飄零的銀杏葉變?yōu)槭忻翊蚩ǖ?。在滿目金黃中，孩子們跑著跳著，時不時撿起身邊的落葉，回到教室后，再為它配上一首精挑細選的古詩文。

　　“劉禹錫的《秋詞》是七年級語文課的一個古詩難點。詩人一反悲秋的格調，熱情謳歌了秋天的美好，不少孩子難以理解。為了巧妙解決這一教學難題，我們設計了這次樹葉畫配詩活動。”談到拿出半天時間帶孩子們賞葉的初衷，七年級部主任魏云娟說，文化難題就該用文化解。

　　一次活動既解決了教學難題，又讓學生體會到了古詩詞的意境，這種“一箭雙雕”的效果，與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”示范點進校園密不可分。為在更大范圍內營造傳統(tǒng)文化“活態(tài)傳承”的氛圍，今年，濟寧市創(chuàng)新出臺了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”示范點建設三年行動計劃，按照“一年試點先行、兩年逐步推開、三年提質擴面”的思路，區(qū)分村居、社區(qū)、學校、機關單位、文化服務場所、企業(yè)六大類型，在曲阜市、鄒城市、泗水縣和任城區(qū)首批探索打造100個優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”示范點，并從組織機構完善、文化陣地建設、文化傳承普及、文明行為養(yǎng)成、特色品牌打造等方面，分別明確了示范點建設內容和標準。

　　“過去，學校也設有傳統(tǒng)文化課，比如經典誦讀、以傳統(tǒng)節(jié)日為主題的手工體驗課等，但難以真正融入教學體系。”曲阜市實驗學校校長李群表示，今年被選為市級傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”示范點后，學校成立了“兩創(chuàng)”課題小組，專門研究如何讓文化“兩創(chuàng)”活動與教育教學相互促進，邀請儒家文化、運河文化等文化名家進校園開講，研發(fā)校本教材，創(chuàng)新策劃“文化之星大闖關”、文化主題研學游等活動，取得了很好的效果。在曲阜市實驗學校的帶動下，曲阜現已形成國學經典聯(lián)盟校24所，中國孔子基金會授牌“孔子學堂”66所，“全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校”2所。

　　融入生活，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能“活”起來。濟寧以“八個融入”（融入精神文明建設、融入青少年教育、融入干部政德建設、融入基層社會治理、融入文化旅游高質量發(fā)展、融入鄉(xiāng)村振興、融入網絡建設、融入城市發(fā)展）作為豐富示范點內涵的主抓手，不斷嘗試將傳統(tǒng)文化與精神文明、學校教育、基層社會治理、鄉(xiāng)村振興等“時代關切”“文化關照”“群眾關心”的領域相結合，過去被“束之高閣”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，因創(chuàng)新創(chuàng)意一步步飛入了尋常百姓家。

　　張寨新村是濟寧市任城區(qū)唐口街道的一個傳統(tǒng)農業(yè)村，讀書學習在示范點設立后蔚然成風，志愿者定期舉辦親子讀書會，設立了考學有獎助學基金，“書香文明家庭”和“好媳婦”“好婆婆”一樣，成為村里的年終評選項目……過去并不引人注目的張寨新村，煥發(fā)出了村治人和的新風尚。鄰里有了矛盾糾紛，習慣性地到“和為貴”調解室聊一聊。在調解員動之以情、曉之以理的調解中，傳統(tǒng)文化的魅力緩解了雙方的火氣。

　　“活態(tài)傳承，就是讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融于當下居民的生活中。”濟寧市委宣傳部四級調研員種濱介紹，濟寧積極連“點”成片，不斷密切“點”與“點”之間的交流，凝聚出足以影響一片區(qū)域的文化氣場。目前，4個試點縣（市、區(qū)）首批100個示范點，不僅提前完成了示范點的再定位、再升級，更逐步形成了各自的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”品牌。

　　為強化示范點建設，濟寧不僅專設了文化“兩創(chuàng)”推進指揮部，建立起文化“兩創(chuàng)”工作聯(lián)席會議制度，還設立了1億元的文化旅游發(fā)展資金，建立示范點建設考評機制，對示范點進行動態(tài)管理，確?；顒娱_展常辦常新、鮮活有效。

　　黨的二十大報告提出，推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滿足人民日益增長的精神文化需求。濟寧市委常委、副市長董冰表示，連片示范不是簡單地把基地串聯(lián)起來，而是力求從聚合到融合，下一步，濟寧將立足示范點的體系化打造，讓各個點位既有特色又相輔相成，全局化推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化互鑒共享。