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那么多先兆 哪怕有一個人重視

□濰坊融媒評論員 薛靜

　　2月2日，江西省、市、縣聯(lián)合工作專班在江西省上饒市鉛山縣召開新聞發(fā)布會，通報胡某宇事件調(diào)查情況。調(diào)查結果顯示，胡某宇系自縊身亡，尸體發(fā)現(xiàn)地系原始第一現(xiàn)場。

　　 我們已經(jīng)無從得知，在作出結束生命決定的那一刻，胡同學在想什么。新聞發(fā)布會事無巨細的披露，迅速平息了各方質(zhì)疑，許多看客們帶著滿意的表情說“這件事畫上了句號”。而胡同學極力想尋找的平靜，似乎沒多少人在意。一個隱秘的角落，安放著一個無處可去的年輕人。生前不被人理解，死后所有的生活細節(jié)卻都被翻出來擺在眾人眼前，被成千上萬雙眼睛盯著評頭論足。

　　這是一場令人心碎的悲劇。假如時光倒流，不知道有沒有人愿意坐下來，與胡同學聊聊天，認真聽聽他的想法，談談現(xiàn)實與夢想，為他重新點亮人生的明燈。

　　很多時候，我們習慣用成年人的思維衡量著尚未成熟的意識，用成年人的麻木敲打著敏感的情緒，最終，用成年人的強硬擊碎了孩子脆弱的自尊。

　　悲劇，原本是可以避免的。在他與同學聊起那些“生死”之時，在他與母親哭訴不想學習之時，在他三番五次流露出想輕生的意圖之時……然而，這些情緒都被無視了?？扇松鷽]有假如。人與外界的有效溝通就像一座“橋”，將人與人牢固地連接在一起。失去了溝通，“橋”也就斷裂了。人成為孤島，于是慢慢滑向了消亡。

　　青少年的“橋”，不該也不能是斷裂的。青少年情緒敏感而躁動，可同時，他們迎來了“尋找自我”的轉型期，性格逐漸獨立，加上學業(yè)、社交、生活環(huán)境等帶來的壓力，心理狀態(tài)更容易出現(xiàn)波動。如果在這一階段，青少年沒有建立起強大的自我認知，很容易陷入迷茫，產(chǎn)生消極想法?？茖W證明，絕大多數(shù)青少年心理狀態(tài)出現(xiàn)過激時，都是有先兆的。那些自責、無力、無助甚至自我厭棄的情緒，其實都是青少年潛意識發(fā)出的“求救信號”。此時的他們，特別需要別人主動搭起的“橋”，在尊重的基礎上及時干預引導，而非一味強壓。

　　胡同學走了。緬懷唏噓的時候，希望更多家長和學校意識到孩子們心理健康的重要性，為他們架起雙向溝通的“橋”。

　　生而為人，學習很重要，但首先，要健康地活著。