濰水劍 | 那么多先兆 哪怕有一個(gè)人重視
來源:濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2023-02-03 09:34:33
那么多先兆 哪怕有一個(gè)人重視
□濰坊融媒評論員 薛靜
2月2日,江西省、市、縣聯(lián)合工作專班在江西省上饒市鉛山縣召開新聞發(fā)布會(huì),通報(bào)胡某宇事件調(diào)查情況。調(diào)查結(jié)果顯示,胡某宇系自縊身亡,尸體發(fā)現(xiàn)地系原始第一現(xiàn)場。
我們已經(jīng)無從得知,在作出結(jié)束生命決定的那一刻,胡同學(xué)在想什么。新聞發(fā)布會(huì)事無巨細(xì)的披露,迅速平息了各方質(zhì)疑,許多看客們帶著滿意的表情說“這件事畫上了句號”。而胡同學(xué)極力想尋找的平靜,似乎沒多少人在意。一個(gè)隱秘的角落,安放著一個(gè)無處可去的年輕人。生前不被人理解,死后所有的生活細(xì)節(jié)卻都被翻出來擺在眾人眼前,被成千上萬雙眼睛盯著評頭論足。
這是一場令人心碎的悲劇。假如時(shí)光倒流,不知道有沒有人愿意坐下來,與胡同學(xué)聊聊天,認(rèn)真聽聽他的想法,談?wù)劕F(xiàn)實(shí)與夢想,為他重新點(diǎn)亮人生的明燈。
很多時(shí)候,我們習(xí)慣用成年人的思維衡量著尚未成熟的意識,用成年人的麻木敲打著敏感的情緒,最終,用成年人的強(qiáng)硬擊碎了孩子脆弱的自尊。
悲劇,原本是可以避免的。在他與同學(xué)聊起那些“生死”之時(shí),在他與母親哭訴不想學(xué)習(xí)之時(shí),在他三番五次流露出想輕生的意圖之時(shí)……然而,這些情緒都被無視了??扇松鷽]有假如。人與外界的有效溝通就像一座“橋”,將人與人牢固地連接在一起。失去了溝通,“橋”也就斷裂了。人成為孤島,于是慢慢滑向了消亡。
青少年的“橋”,不該也不能是斷裂的。青少年情緒敏感而躁動(dòng),可同時(shí),他們迎來了“尋找自我”的轉(zhuǎn)型期,性格逐漸獨(dú)立,加上學(xué)業(yè)、社交、生活環(huán)境等帶來的壓力,心理狀態(tài)更容易出現(xiàn)波動(dòng)。如果在這一階段,青少年沒有建立起強(qiáng)大的自我認(rèn)知,很容易陷入迷茫,產(chǎn)生消極想法??茖W(xué)證明,絕大多數(shù)青少年心理狀態(tài)出現(xiàn)過激時(shí),都是有先兆的。那些自責(zé)、無力、無助甚至自我厭棄的情緒,其實(shí)都是青少年潛意識發(fā)出的“求救信號”。此時(shí)的他們,特別需要?jiǎng)e人主動(dòng)搭起的“橋”,在尊重的基礎(chǔ)上及時(shí)干預(yù)引導(dǎo),而非一味強(qiáng)壓。
胡同學(xué)走了。緬懷唏噓的時(shí)候,希望更多家長和學(xué)校意識到孩子們心理健康的重要性,為他們架起雙向溝通的“橋”。
生而為人,學(xué)習(xí)很重要,但首先,要健康地活著。
責(zé)任編輯:平小娜