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老師是奧運冠軍,是什么體驗?

來源:新華網(wǎng)   發(fā)布時間:2024-09-11 17:46:42

  “控腳、注意膝蓋、核心收緊……”

  走進安徽師范大學(xué)體育學(xué)院體操館

  曾獲得2008年北京奧運會女子體操團體冠軍

  和2012年倫敦奧運會平衡木冠軍的鄧琳琳

  正在指導(dǎo)學(xué)生做動作

  ↑9月3日,在安徽師范大學(xué)體操館,鄧琳琳(右)在指導(dǎo)學(xué)生。新華社記者 杜宇 攝

  在奧運賽場上

  鄧琳琳以堅韌不拔的精神和卓越的表現(xiàn)

  贏得了榮譽與掌聲

  當(dāng)退役走下運動場

  她踏上了另一條充滿挑戰(zhàn)的道路

  ——成為大學(xué)教師

  2013年正式退役后

  鄧琳琳坦言經(jīng)歷了一段時間的迷茫

  “頂級運動員轉(zhuǎn)型非常難的一點在于

  經(jīng)歷過頂峰

  首先要面對的是內(nèi)心的反差

  心理上要調(diào)適”

  沒想明白該做什么的時候

  她選擇去學(xué)習(xí)

  先是到北京大學(xué)讀本科

  之后又繼續(xù)攻讀北京體育大學(xué)的研究生

  并被公派留學(xué)

  畢業(yè)后鄧琳琳決定回到家鄉(xiāng)

  最終選擇成為一名高校教師

  ↑9月3日,在安徽師范大學(xué)體操館,鄧琳琳(右)指導(dǎo)學(xué)生。新華社記者 杜宇 攝

  2023年2月

  鄧琳琳作為高層次人才被引進

  入職安徽師范大學(xué)

  目前工作主要是

  帶運動訓(xùn)練專業(yè)的體操專項學(xué)生

  和體育教育專業(yè)的專業(yè)課

  “我的導(dǎo)師是鄧琳琳老師

  大家都很羨慕我”

  2005年出生的殷浩然

  是該校運動訓(xùn)練專業(yè)的學(xué)生

  作為體操專項學(xué)生

  他提起自己的“冠軍老師”

  顯得十分驕傲

  “之前擔(dān)心奧運冠軍會非常嚴(yán)厲

  但相處起來發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熀軠厝?/p>

  像姐姐一樣

  還教我怎么思考未來的發(fā)展”

  ↑9月3日,在安徽師范大學(xué)體操館,鄧琳琳(左)指導(dǎo)殷浩然。新華社記者 杜宇 攝

  以前也曾帶過小隊員訓(xùn)練的鄧琳琳

  覺得“教師”這個身份

  有著很大的不同

  也意味著多了一份責(zé)任

  “不僅是要教學(xué)生知識

  更多的是要育人

  正確地去引導(dǎo)他們”

  她希望通過自己的力量

  去幫助學(xué)生充實大學(xué)生活

  為未來打好基礎(chǔ)

  “不和別人比幸運

  只和自己比堅持”

  這是鄧琳琳鼓勵學(xué)生時說的話

  看到越來越多的優(yōu)秀運動員、教練員

  進入高校任教

  鄧琳琳覺得這是一個好的現(xiàn)象

  “優(yōu)秀運動員進入高校

  能給學(xué)生帶來的不僅是自己的個人技巧

  更多的是去給大學(xué)生傳遞一種精神品質(zhì)

  讓他們學(xué)到堅持和拼搏

  不斷超越自我

  尋找到自己成長的內(nèi)驅(qū)動力”

  ↑9月3日,在安徽師范大學(xué)運動館,鄧琳琳(中)與學(xué)校健美操隊的成員合影。新華社記者 杜宇 攝

  優(yōu)秀運動員進入高校

  轉(zhuǎn)型為教師已非個例

  在東京奧運會上刷新男子百米亞洲紀(jì)錄的蘇炳添

  是暨南大學(xué)體育學(xué)院的教授

  網(wǎng)友戲稱他為

  “跑得最快的大學(xué)教授”

  ↑2021年8月1日,中國選手蘇炳添出戰(zhàn)東京奧運會田徑男子100米決賽。新華社記者 李一博 攝

  乒乓球奧運冠軍丁寧

  入職了北京大學(xué)體育教研部

  她在微博里寫道

  “從運動員到老師

  不管是打球還是教學(xué)

  我都一直保持著沖勁兒

  努力向前!”

  ↑丁寧微博截圖

  隨著體教融合的深入發(fā)展

  運動員轉(zhuǎn)型成為教師的政策保障

  也在不斷完善

  2023年

  國家體育總局、中央機構(gòu)編制委員會辦公室

  教育部、人力資源和社會保障部等

  四部門聯(lián)合出臺了

  《關(guān)于在學(xué)校設(shè)置教練員崗位的實施意見》

  為運動員進入校園擔(dān)任教練

  從事體育教育工作提供了切實的政策保障

  “這些優(yōu)秀運動員

  可以將他們的實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化到教學(xué)中

  把他們的意志品質(zhì)傳遞給更多青少年

  促進全民健身

  助力體育強國建設(shè)”

  安徽師范大學(xué)體育學(xué)院

  黨委書記黃德春說

  越來越多的教育工作者也意識到

  體育對于青少年身心健康的重要意義

  組織各種活動邀請優(yōu)秀運動員

  以不同形式進入校園

  給青少年以激勵

  ↑2023年4月12日,奧運冠軍鐘天使在華東師范大學(xué)進行主題宣講。新華社記者 劉穎 攝

  我們期待

  未來可以看到

  更多的優(yōu)秀運動員、教練員

  走進校園、走近青少年

責(zé)任編輯:陳曉芳