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????(記者潘來(lái)奎　吳曉強(qiáng))近日,在疫情防控阻擊戰(zhàn)中,我市各級(jí)各部門把老弱病殘作為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,通過周密細(xì)致的防控措施和無(wú)微不至的心靈關(guān)懷,為他們筑起一道堅(jiān)實(shí)可靠的防護(hù)墻。

????疫情發(fā)生以來(lái),全市各級(jí)民政部門啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級(jí)響應(yīng)機(jī)制,堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防感染”,實(shí)行“零接觸、零出入”,對(duì)全部養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)行封閉管理,切實(shí)保障好老年人的健康安全。全面落實(shí)消毒通風(fēng)、分餐送餐、食品留樣檢測(cè)、24小時(shí)值班等制度。對(duì)封閉管理前外出確需返回的老年人和工作人員,嚴(yán)格執(zhí)行14天單獨(dú)隔離,期間嚴(yán)禁外出,由專人負(fù)責(zé)就餐、體溫檢測(cè)等。積極為各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)購(gòu)置和發(fā)放防疫防護(hù)、消毒殺菌、醫(yī)藥用品等物資,全力支持養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開展疫情防控。為避免老年人疫情防控期間產(chǎn)生恐慌心理,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)積極組織相關(guān)工作人員隨時(shí)為老年人進(jìn)行心理疏導(dǎo)和精神撫慰,協(xié)助老年人與家屬在線視頻聊天等,盡量減輕老年人和家屬的心理負(fù)擔(dān)。為做好兒童福利機(jī)構(gòu)疫情防控工作,濰坊市兒童福利院從1月28日起實(shí)行封閉式管理,停止一切志愿服務(wù)活動(dòng)和聚集性活動(dòng)。在院內(nèi)封閉上班的人員,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)離開工作區(qū)域。院內(nèi)物業(yè)及輔助工作人員入院時(shí)必須消毒雙手、測(cè)體溫、戴口罩。兒童身體有異常需要外出診治的,由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人向分管院長(zhǎng)報(bào)告,批準(zhǔn)后方可外出。

????面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,濰坊盲童學(xué)校迅速成立以黨支部書記為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,全體黨員每人聯(lián)系包靠1-2名學(xué)生,第一時(shí)間向家長(zhǎng)和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等方式傳達(dá)防控要求,指導(dǎo)落實(shí)防控措施。青年黨員們將新型冠狀病毒的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過、感染癥狀、傳播途徑、疫情防控、預(yù)防方法、及時(shí)就診、防護(hù)指南等方面的知識(shí)錄制成三分鐘音頻,每天按時(shí)推送,及時(shí)疏導(dǎo)孩子們的心理,緩解疫情帶來(lái)的心理壓力。各班主任對(duì)單親及低保特殊群體學(xué)生每人建立一個(gè)電子檔案,全員育人導(dǎo)師聯(lián)合任課教師,針對(duì)性精細(xì)化輔導(dǎo)。學(xué)校將心理健康教育作為線上教學(xué)的重要部分,9名具有心理咨詢師資格證的老師第一時(shí)間成立心理咨詢團(tuán)隊(duì),教師們錄制了14期“面對(duì)疫情,心理老師這樣說(shuō)”音頻,通過線上班會(huì)、家校微信群向?qū)W生宣傳心理防護(hù)知識(shí),同時(shí)心理團(tuán)隊(duì)開展線上心理咨詢工作,最大限度地降低疫情對(duì)學(xué)生心理的沖擊,確保每名學(xué)生都能以正確的心態(tài)面對(duì)本次疫情。

????濰坊聾啞學(xué)校成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)孤殘、單親、低保家庭學(xué)生,學(xué)校開展“一對(duì)一”幫扶教育。錄制了手語(yǔ)版的《新型冠狀病毒防控指南》宣傳片,將防疫知識(shí)通過微信群傳遞到每一名學(xué)生及家長(zhǎng)手中。學(xué)校的老師利用漫畫方式,制作了《一個(gè)叫新型冠狀病毒的壞家伙》漫畫手冊(cè),幫助低年級(jí)的聽障學(xué)生了解新冠肺炎疫情、掌握防疫方法。語(yǔ)訓(xùn)部的胡博老師還獨(dú)創(chuàng)兒歌《防冠狀病毒歌》,在班級(jí)群中教給家長(zhǎng)和語(yǔ)訓(xùn)的孩子傳唱,起到了很好的宣傳效果。選派三位具有專業(yè)資格的心理老師,開通心理輔導(dǎo)熱線,通過微信號(hào)、QQ號(hào)為聾啞學(xué)生和社會(huì)上的聾人提供心理輔導(dǎo)。開展漫畫、手抄報(bào)、一封信等多種形式活動(dòng),讓學(xué)生真正了解疫情。充分開展素養(yǎng)教育、生命教育、勞動(dòng)教育,組織“我給白衣天使寫一封信”等,用繪畫、視頻等宣傳防疫常識(shí)。