大學(xué)生會創(chuàng)敢闖，創(chuàng)新項目從賽場到市場
來源：新華網(wǎng) 發(fā)布時間：2020-11-27 11:19:27
參賽項目瞄準(zhǔn)航空航天、量子信息、新材料等領(lǐng)域前沿趨勢；創(chuàng)辦6年來，國際參賽項目數(shù)量大幅提高；一批市場潛力廣闊的項目從實驗室走向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用……日前，第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在廣州落下帷幕。大賽推動高校雙創(chuàng)教育不斷深化，也為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了創(chuàng)新驅(qū)動。“密封箱里的甲醛濃度是0.275ppm（ppm為濃度單位，即每百萬個干空氣氣體分子中所含該種氣體分子數(shù)），現(xiàn)在我們把除醛瓷放進去，請大家看會有什么變化……”
在廣州華南理工大學(xué)大學(xué)城校區(qū)體育館，第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽賽場上，浙江大學(xué)化學(xué)系博士生陳子豐當(dāng)場展示實驗。
11月20日，第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在廣州落下帷幕。本屆大賽由教育部等12個國家部委和廣東省人民政府共同主辦，華南理工大學(xué)和廣州市人民政府、深圳市人民政府聯(lián)合承辦。大賽以“我敢闖、我會創(chuàng)”為主題，吸引了來自117個國家和地區(qū)、4186所學(xué)校的147萬個項目參加，最終683個項目脫穎而出，在總決賽舞臺上一展風(fēng)采。
產(chǎn)生金獎159項，科技含量高、技術(shù)壁壘高
本屆大賽中，體現(xiàn)信息技術(shù)、航空航天、量子信息、新材料等領(lǐng)域前沿趨勢和最新成果的高精尖項目大批涌現(xiàn)，一些甚至已闖入創(chuàng)新“無人區(qū)”。一個個創(chuàng)意十足又前景廣闊的項目，展現(xiàn)了大學(xué)生不俗的創(chuàng)新實力。
18日下午舉行的高教主賽道三強爭奪賽競爭十分激烈，選手們展現(xiàn)出的創(chuàng)新實力，讓現(xiàn)場評委驚嘆。連續(xù)兩屆大賽總決賽評委、中國北方工業(yè)有限公司高級投資主管徐登峰說，“進入三強爭奪賽的33個項目，都是科技含量高、技術(shù)壁壘高的項目，不少項目甚至達到了前沿水平。”
賽場上硬碰硬，憑實力分高下。最終，北京理工大學(xué)的“星網(wǎng)測通”項目獲得本屆大賽冠軍，清華大學(xué)的“高能效工業(yè)邊緣AI芯片及應(yīng)用”等兩個項目獲得亞軍，俄羅斯莫斯科航空航天大學(xué)的“莫航噴氣背包”等3個項目獲得季軍。此外，大賽共產(chǎn)生金獎159項。
衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)是重要的信息基礎(chǔ)設(shè)施，本屆大賽冠軍項目“星網(wǎng)測通”，是針對衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)有產(chǎn)品測量方面的痛點發(fā)明的系列測量儀，瞄準(zhǔn)解決制約我國通信衛(wèi)星發(fā)展的重大問題。
該項目主持人、2019年度國家技術(shù)發(fā)明獎獲獎?wù)咚握苷f：“我們做研究的夢想，就是守護我國發(fā)射的衛(wèi)星。”
國際參賽項目從17個增加到3291個
本次大賽設(shè)置了高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道。
在大賽總決賽高教主賽道參賽項目路演上，國際選手喬治通過大屏幕，向評委推介了德國慕尼黑大學(xué)自主研發(fā)的機器人牙科手術(shù)輔助系統(tǒng)，希望通過研發(fā)牙科手術(shù)AI機器人、搭建云平臺，來緩解人工植牙手術(shù)成本高等問題。
大賽賽場上，喬治這樣的國際選手并不少見。從創(chuàng)辦于2015年的中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽起步，經(jīng)過6年發(fā)展，大賽不僅成為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的平臺，更成為世界大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想的盛會。6年來，大賽共吸引377萬個團隊的1578萬名大學(xué)生參賽。
2017年，第三屆大賽首次開辟國際賽道，當(dāng)時只有來自9個國家的17個項目參賽。本屆大賽正式更名為中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，將原國際賽道并入高教主賽道，以線上線下相結(jié)合的方式，舉辦了一場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“云”盛會。今年，來自113個國家和地區(qū)的1158所學(xué)校的國際選手，帶來了3291個項目。
比如，劍橋大學(xué)的參賽項目“RoboX”，開發(fā)出一款機器人操作系統(tǒng)“RoboX Operating System”，探索解決當(dāng)前移動機器人控制系統(tǒng)存在的問題，可以讓機器人更加自如地應(yīng)對未知情況。
從17到3291，國際參賽項目數(shù)量的變化，反映了越來越多海外高校大學(xué)生了解大賽、認可大賽，一個更加開放、更加自信的大學(xué)生雙創(chuàng)平臺正在形成。
今年入圍金獎爭奪賽的國際項目數(shù)量也創(chuàng)歷史新高，最終共40個國際項目獲得金獎。
除了主體賽事以外，“智創(chuàng)未來”全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展、“智繪未來”世界灣區(qū)高等教育論壇、“智聯(lián)未來”全球獨角獸企業(yè)尖峰論壇等一系列豐富精彩的活動，共同搭建起一個全球性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流平臺。
搭建平臺，推動項目從實驗室走向轉(zhuǎn)化應(yīng)用
通過大賽搭建的平臺，越來越多創(chuàng)新成果走出了校園。據(jù)了解，南昌大學(xué)的“氣炭創(chuàng)循——釀酒廢棄物微波氣化高效處理裝備創(chuàng)造者”項目，依托南昌大學(xué)食品科學(xué)與技術(shù)國家重點實驗室的學(xué)科優(yōu)勢，已實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。
大賽的最終目標(biāo)之一，是推動具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀項目從“賽場”走向“市場”，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，驅(qū)動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。今年大賽上，一些技術(shù)壁壘高、商業(yè)模式成熟、市場轉(zhuǎn)化率高的項目，獲得了產(chǎn)業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域投資方的青睞。
11月19日，總決賽的熱度還未散去，一場“智投未來”資源對接會又緊鑼密鼓地舉行。教育部高等教育司一級巡視員宋毅認為，資源對接會搭建了集投融資、落地、合作于一體的資源對接平臺，既為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者匯聚了優(yōu)質(zhì)資源，也為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了創(chuàng)新驅(qū)動，已經(jīng)成為大賽創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的重要載體、推動萬眾創(chuàng)新的強大引擎、凸顯雙創(chuàng)教育成效的閃亮招牌。
據(jù)了解，大賽自2015年創(chuàng)辦以來，已有一大批集成電路、無人機、新材料、人工智能等領(lǐng)域的新技術(shù)從實驗室走向轉(zhuǎn)化應(yīng)用，一大批科技含量高、市場潛力大、社會效益好的高質(zhì)量項目被孵化。據(jù)統(tǒng)計，前5屆參賽項目中賽后成立了公司的，近90%是賽后第一年成立，有一半左右的公司完成融資。
大賽在大學(xué)生中營造的雙創(chuàng)氛圍、成果轉(zhuǎn)化帶來的巨大效益，也推動高校雙創(chuàng)教育不斷深化。
正如教育部高等教育司司長吳巖所說，“要通過這樣的改革、創(chuàng)新、變革，讓‘我敢闖、我會創(chuàng)’成為新時代高等教育新的一種素質(zhì)教育。”
責(zé)任編輯：沙莎
